Якутия выстраивает сквозную систему образования под потребности экономики региона
Айсен Николаев подчеркнул необходимость формирования сквозной системы образования — от детских садов до вузов.
К 2030 году в Якутии должна быть сформирована единая система образования, ориентированная на подготовку кадров для экономики. Об этом шла речь на совещании под председательством Главы республики Айсена Николаева 29 июля.
Участники обсудили меры по улучшению профориентации, повышению уровня трудоустройства выпускников и модернизации учреждений профобразования.
«Структура занятости в республике меняется. Растёт спрос на квалифицированных рабочих и технических специалистов, особенно в промышленности. Без подготовки таких кадров невозможно обеспечить устойчивое развитие региона», — заявил он.
Система образования — от детского сада до вузаДля решения необходимо создать сквозную систему образования, которая охватит все уровни — от дошкольного до высшего. Такая модель должна быть тесно связана с потребностями экономики региона, считает Айсен Николаев.
В качестве успешного примера была отмечена работа Южно-Якутского технологического колледжа, который активно сотрудничает с компаниями реального сектора.
Ранняя профориентация и проект «Фиджитал-пространство»Директор колледжа Ирина Подмазкова подчеркнула важность формирования у школьников осознанного отношения к выбору профессии с раннего возраста.
«Профессию нужно выбирать осознанно, исходя из интересов и понимания перспектив. Этому должна способствовать система профориентации с самого детства», — пояснила она.
В этом направлении республика совместно с компанией «Эльга Уголь» запускает проект «Фиджитал-пространство». Платформа объединит цифровые и реальные форматы знакомства с профессиями. Проект охватывает все возрастные категории — от детсадовцев до студентов. Таким образом, дети и подростки могут уже в школьные годы начать получать свидетельства о квалификации, развивать прикладные навыки и понимать суть сложных технических и подземных специальностей.
Практикоориентированное обучение и участие работодателейМинистр образования и науки Якутии Нюргуна Соколова обозначила приоритет — внедрение практикоориентированного подхода в обучение.
По её словам, этому будет способствовать федеральный проект «Профессионалитет», а также вступивший в силу с 23 июля 2025 года закон № 253-ФЗ, расширяющий участие работодателей в управлении колледжами через наблюдательные и управляющие советы.
«Это создаст прямую связь между предприятиями и образовательными организациями, что позволит оперативно реагировать на потребности экономики», — заявила Соколова.
Поддержка профессионального развития школьниковАйсен Николаев отдельно акцентировал внимание на дефиците кадров. Несмотря на временное снижение спроса из-за внешнеэкономических условий, промышленные компании уже прогнозируют необходимость в десятках тысяч специалистов в ближайшие годы.
«Мы должны быть готовы. Пока не можем полностью ответить на этот вызов», — признал он.
Для этого поручено усилить профориентационную работу, модернизировать материально-техническую базу учреждений профобразования и обеспечить участие бизнеса в наблюдательных советах. Один из главных показателей эффективности колледжей и техникумов — уровень трудоустройства выпускников.
Также Глава республики подчеркнул значимость проведения чемпионатов профмастерства и демонстрационных экзаменов для развития компетенций. По его словам, муниципалитеты должны активно включиться в профориентационную работу:
«Школьники должны выходить из школы уже с профессией. Это ответственность местных властей».
Он также призвал промышленные компании активнее участвовать в подготовке кадров: открывать профильные классы в школах, направлять сотрудников на краткосрочное обучение и заключать целевые договоры с учебными заведениями.
Образованиепрофессионалитет