Добро пожаловать на социальную сеть Этэрбэс! 

Пройди регистрацию и начинай общаться, делай посты, истории или вступай и обсуждай. 

Заказывайте машину, и вас увидят все машины в радиусе 10 км.

Профессия будущего: как прошёл региональный этап Всероссийского конкурса «Моя профессия — IТ» в Якутии

Профессия будущего: как прошёл региональный этап Всероссийского конкурса «Моя профессия — IТ» в Якутии

Более 1600 школьников и студентов из всех уголков Якутии, десятки хакатонов, сотни цифровых проектов, шесть команд-финалистов на всероссийском уровне и призовые места в высшей и первой лигах. Таковы итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Моя профессия — IТ», который стал главным профориентационным ИТ-событием года в Республике Саха (Якутия).

С 2025 года по поручению Президента Российской Федерации Всероссийский конкурс «Моя профессия – ИТ» входит в линейку проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Миссия конкурса: не просто участие, а точка роста

Региональный этап конкурса проводился при поддержке АНО ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки РС(Я)» (ЦОПП). Как рассказала Аина Корнилова, руководитель дирекции сопровождения проектов ЦОПП РС(Я), основными целями конкурса стали:

— укрепление кадрового потенциала IТ-сферы региона,
— профориентация молодежи,
— развитие IТ-сообщества,
— стимулирование технологического предпринимательства.

«Для нас важно не просто организовать соревнование, а создать условия для формирования новых IТ-команд, стартапов и путей профессионального самоопределения молодежи», — подчеркивает Аина Корнилова.

Что оценивали? Идею, дизайн, код и… командную химию

Конкурс прошёл в формате хакатона — команды создавали и защищали прототипы цифровых продуктов. Экспертами и судьями учитывались ключевые компетенции в трех направлениях:

* Менеджмент: от бизнес-модели до распределения задач в команде,
* Дизайн: от брендирования до UX интерфейса,
* Разработка: использование современных технологий, функциональность, завершенность решений.

Оценивались и такие важные параметры, как актуальность идеи, качество презентации, работоспособность прототипа и его потенциальная ценность.

Кто принимал участие?

Конкурс объединил более 50 учебных заведений. Наиболее активными среди школ стали: Саха политехнический лицей и Бердигестяхская СОШ им. Семена Данилова. Среди колледжей — Колледж цифровых технологий «АЙТЫЫН». Среди вузов — Северо-Восточный федеральный университет и Арктический государственный агротехнологический университет.

Особое внимание было уделено школьникам и студентам из арктических и сельских районов — туда выезжали команды организаторов, проводя интенсивы и идеатоны.

Финалисты и победители: Якутия — в числе лучших в России

Финал регионального этапа собрал 200 участников, которые в течение трёх дней разрабатывали решения реальных кейсов от крупных компаний, включая «Лидеры России», «Росатом», QWERTY.TOWN и Zunami.

Якутяне показали высокие результаты:

? 1 место, высшая лига (трек 1) — команда «Imbir’» (РЛИ, СУНЦ СВФУ),
? 3 место, высшая лига (трек 1) — «Who-too-ton» (СУНЦ СВФУ),
? 1 место, первая лига (трек 1) — «MLG» (Майинский лицей),
? 1 место, первая лига (трек 2) — «ByteMe» (Саха политехнический лицей),
? 3 место, высшая лига (трек 4) — «ЫМПЫТ» (СВФУ, ИМИ, ФТИ, ФЭИ),
? Личные номинации: «Лучший менеджер» — Милана Лаптева («Imbir’»), «Лучший дизайнер» — Владимир Корякин (та же команда).

Массовость как стратегический показатель

Более 8000 учащихся по всей республике прошли онлайн-тестирование по цифровой грамотности и профориентации. По словам Корниловой, результаты показали: наибольший интерес у школьников вызывают дизайн и программирование, а вот управленческие компетенции пока развиты слабее.

На основе результатов тестирования проводились муниципальные отборочные этапы — всего более 50 хакатонов, в которых приняли участие более 1600 учащихся. Самым масштабным стал хакатон в Якутске — 192 участника, 64 команды.

Профориентация на практике: от Code до VR

Профориентационный аспект конкурса дополняется другими проектами ЦОПП. В том числе — федеральной программой «Код будущего» (совместно с платформой «Цифриум»), где школьники изучают современные IТ-навыки, а также летней IТ-школой, организованной в этом году с Altan school.

В рамках IТ-школы дети обучались:

— программированию на Python,
— 2D-рисованию,
— созданию игр в Roblox,
— видеомонтажу,
— графическому дизайну,
— web-разработке и даже
— управлению дронами и VR-технологиями.

Также школьники побывали на экскурсиях в IТ-парке Якутска и компании «Drivee».

Партнеры: конкурс — это командная работа

В Якутии профориентацию в сфере IТ поддерживает широкий круг партнёров — от органов власти до вузов, колледжей и частных IТ-компаний. Они участвуют в проектах, олимпиадах, курсах, создают образовательную инфраструктуру и формируют мотивацию у школьников и студентов.

Госструктура: Министерство инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий РС(Я), Министерство образования и науки РС(Я)

Вузы и колледжи: Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, Арктический государственный агротехнологический университет, Арктический государственный институт культуры и искусств, Якутский колледж связи и информационных технологий им. П.И. Дудкина, Колледж цифровых технологий «Айтыын»», Колледж инфраструктурных технологий СВФУ, Якутский колледж инновационных технологий, Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева, Финансово-экономический колледж имени И.И. Фадеева, Региональный технический колледж в г. Мирном, Якутский промышленный техникум имени Т.Г. Десяткина, Якутский автодорожный техникум и другие СПО-учреждения.
Образовательные и IТ-платформы: Цифриум (ООО «Цифровое образование») — платформа проекта «Код будущего», Консорциум 1Т.
Компании Резиденты IT-парка Якутска и Технопарка «Якутия».

Вектор на будущее: юбилей и новые форматы

2025-й год — юбилейный для конкурса: ему исполняется 10 лет. Организаторы готовят серию специальных мероприятий и планируют расширить масштаб проекта. Также впервые внедрена цифровая платформа конкурса, разработанная участниками и экспертами прошлых лет (компания «Смартом»), что позволит отслеживать развитие конкурсантов в будущем.

«Конкурс уже доказал свою эффективность. Мы видим, как школьники и студенты начинают относиться к IТ не просто как к предмету, а как к реальному жизненному пути. Это и есть главная цель», — подводит итоги Аина Корнилова.

Конкурс «Моя профессия — IТ» стал не просто мероприятием, а настоящей образовательной экосистемой. Он помогает молодежи Якутии найти своё место в цифровом мире, делает IТ доступным, понятным и желанным направлением, а главное — формирует новое поколение специалистов, которые уже сегодня задают вектор будущего региона.

Федеральный форум «Цифровой Алмаз» ежегодно проводится в ноябре в Якутии. Это экспертная площадка для популяризации передовых российских продуктов и решений в сфере IT. Основная идея форума – объединить лидеров цифровой экономики и отраслевых экспертов в обсуждении перспектив развития индустрии ИТ-технологий, цифрового контента, креативных индустрий и искусственного интеллекта в новой экономической реальности.

Нида Брызгаева.

Моя профессия ИТПрезидент РФЦифровой алмаз  

УлуусМедиаУлуусМедиа

Поделиться:
21:03
33
Нет комментариев. Ваш будет первым!



Используя этот сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем файлы cookie.