В Якутске представили программу патриотического воспитания дошкольников

На семинаре, посвящённом внедрению программы патриотического воспитания дошкольников «Родничок», педагоги поделились опытом её внедрения и получили методические материалы для работы с детьми. Программа уже одобрена федеральными экспертами и используется в детских садах Якутии. 

Семинар прошел в рамках Гражданского форума – 2025 «Гражданское общество: консолидация во имя Победы», посвященного 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, Году защитника Отечества в Российской Федерации и Году защитника Родины в Якутии.

Площадка была посвящена обсуждению современных подходов к воспитанию гражданственности и любви к Родине с ранних лет. Основная цель семинара — представить и внедрить парциальную программу, ориентированную на формирование у дошкольников уважения к национальным традициям, культурному наследию и духовно-нравственным ценностям.

По словам кандидата педагогических наук, заместителя заведующего кафедрой дошкольного образования Педагогического института Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова Людмилы Поповой, программа «Родничок» уникальна в своем роде:

—  Она получила рекомендации авторов федеральной образовательной программы и уже реализуется в дошкольных организациях. На данный момент это единственная программа в Республике Саха (Якутия), которая прошла экспертное заключение в Москве и учебно-методическую комиссию Министерства образования республики. Она рассчитана на массовые детские сады и включает региональный компонент, знакомя детей с историей и культурой Якутии, воспитывая любовь к родному краю и уважение к традициям народа.

Заместитель заведующего по образовательной деятельности детского сада № 24 «Сардаана» Саргылана Ю отметила практическую ценность программы:

— Мы обменивались опытом по реализации парциальной программы «Родничок». Коллеги услышали важную тему о патриотическом воспитании дошкольников. Всем участникам были вручены хрестоматии и сама программа, сопровождаемая произведениями художественной литературы, которая помогает воспитывать у детей любовь к родному краю, семье и региону.

Особое внимание на семинаре было уделено методической поддержке педагогов. Воспитатель подготовительной группы детского сада № 79 Хужа Дышекова подчеркнула, что участие в подобных встречах помогает специалистам внедрять новые подходы в ежедневную практику:

— О программе и семинаре я узнала через методистов, которые распространили информацию в нашем детском саду. Случайно оказалась на мероприятии, чему очень рада. Нам выдали методички, пособия, в дальнейшем предусмотрены онлайн-курсы с выдачей удостоверения. Так как с 1 сентября воспитание патриотизма получило новое развитие, такие курсы действительно нужны. Занятия у нас уже проводятся регулярно и на русском, и на якутском языках. Дети воспринимают их с интересом. В дальнейшем мы будем активно применять всё, что получили на семинаре, в работе с детьми.

Таким образом, семинар в Якутске стал важной площадкой для обмена опытом и популяризации программы «Родничок». Участники подчеркнули, что патриотическое воспитание должно начинаться именно в дошкольном возрасте, когда формируется основа личности, её духовные и гражданские ориентиры.

Нида Брызгаева

УлуусМедиа