Глава Якутии потребовал не допустить ущерба учебному процессу при оптимизации
Айсен Николаев: оптимизация школ не должна вредить обучению родным языкам.
Оптимизация в системе образования не должна проводиться в ущерб учебному процессу. Должны сохраняться объемы и часы изучения родных языков, считает Глава Якутии Айсен Николаев.
Об этом он заявил в ходе традиционного Послания Госсобранию (Ил Тумэн).
«Безусловно, структурная оптимизация, упорядочение штатных расписаний не должны быть проведены в ущерб учебного процесса. Так, например, в обязательном порядке должны быть сохранены объемы и часы изучения родных языков. Еще раз обращаю на это внимание Министерства образования и науки», — подчеркнул Айсен Николаев.
Правительство республики, Минобрнауки совместно с Министерством экономического развития должны представить такой план до 1 марта 2026 года. Глава Якутии отметил, что речь не идет о закрытии школ и детских садов, но касается решений, принимаемых исключительно в пользу сохранения рабочих мест. Например, когда в небольших школах количество заместителей руководителя значительно превышает федеральные нормативы.
«Работа по упорядочению штатных расписаний должна сопровождаться анализом зарплаты педагогов. Она сильно разнится при одинаковых условиях по республике. Надо разработать и внедрить справедливые нормативы для всей сферы. Главам муниципальных образований необходимо учесть единые подходы по содержанию сети учреждений образования, подписать с Правительством планы по упорядочению структуры и штатов со сроком реализации в 2026 году», — сказал Глава Якутии.
Отдельное внимание в Послании уделено подготовке кадров для экономики региона. Сегодня профильные классы работают уже в 70% школ, в том числе политехнической направленности. В ряде учебных заведений выпускники получают не только аттестат, но и свидетельство о рабочей профессии. Эту практику предложено расширять.
Продолжается системная работа по улучшению инфраструктуры образования. За последние пять лет темпы строительства превысили показатели нескольких предыдущих десятилетий. С 2020 года в республике введены 62 школы и 36 детских садов, проведен капитальный ремонт более ста объектов образования, включая учреждения в арктических районах. Более 40 тысяч детей получили возможность обучаться в более комфортных условиях.
Отмечается, что сохранение села как основы родных языков и культуры остается приоритетом, однако существующие дисбалансы вынуждают семьи с детьми переезжать в города, где уровень образовательных услуг выше. Решение этих проблем требует внедрения новых подходов, активного использования цифровых технологий и сетевых форм обучения.
Для этого в республике уже созданы необходимые условия. Все образовательные организации имеют бесплатный доступ к сети интернет, а за пять лет в рамках национального проекта «Образование» в школы поставлено свыше 11 тысяч единиц цифрового оборудования. Достигнутый уровень цифровой зрелости позволяет расширять дистанционные технологии обучения и увеличивать охват учащихся, в том числе из отдаленных районов и малокомплектных школ.
Глава ЯкутииПослание главы